La propagation rapide du virus dans le monde entier a fait surgir un certain nombre de questions éthiques, juridiques et sociales à l’occasion de la pandémie de Covid-19. La promotion de la solidarité, de la cohésion sociale et de la citoyenneté active est l’un des objectifs du cadre stratégique pour la coopération européenne dans le domaine de l’éducation et de la formation (ET 2020). La jeunesse joue un rôle essentiel dans les sociétés d’aujourd’hui, et il faut donc lui permettre d’agir en tant qu’agent de changement social positif, en contribuant à promouvoir la sensibilisation et la motivation, en utilisant le dialogue social par le biais de modes d’expression alternatifs tels que l’art et la créativité, comme outils pour améliorer la participation et l’intégration sociales, en particulier pour les personnes marginalisées, et la cohésion sociale dans l’UE. Il existe donc un besoin crucial de méthodes d’éducation plus qualitatives et efficientes afin de combattre les crises collectivement inattendues dans plusieurs secteurs sociaux, économiques et environnementaux.
QUELS OBJECTIFS ?
1 – FORMER
Vous former pour être mieux équipé afin de répondre aux besoins divergents des jeunes marginalisés.
2 – SOUTENIR
Favoriser l’égalité des chances en matière de développement et de changement social pour tous les membres de la société.
3 – INNOVER
En développant des outils de soutien électroniques dans le but d’améliorer la qualité de vos performances.
4 – SENSIBILISER
Augmenter la sensibilité des jeunes pour améliorer l’action sociale lors des crises récentes.
LE PUBLIC CIBLE
POUR QUI ?
Le public cible du projet START est constitué de plusieurs profils de professionnels :
– les animateurs de jeunesse
– les enseignants
– les éducateurs
– les professionnels de la formation.